domingo, 27 de noviembre de 2016


 
Lic. administración
Dinámica social
Unidad II Principios de socialización y unidad III Conocimiento de grupos
 
Tapia Cruz Judith Valeria
3LA12
Noviembre 2016.
 
 
INTRODUCCIÓN

La socialización ocupa un lugar central en la teoría sociológica es el proceso mediante el cual los individuos pertenecientes a una sociedad o cultura interiorizan normas, valores y formas de percibir la realidad, es fundamental e importante en la interacción, implica que la gente pueda variar en cualquier desempeño.

El individuo necesita conocer a los otros, interactuar con ellos, para poder predecir lo que ellos esperan de el en una situación concreta. A continuación se desarrollaran los conceptos de rol, estatus social así como su clasificación.

Se entiende por cambio social la variación de las estructuras de la sociedad conformadas por valores éticos, culturales, normas símbolos y productos culturales a causas de fuerzas internas y externas en el devenir histórico afectando la forma de vivir y de ver el mundo de quienes componen ese grupo social y es estudiado las ciencias sociales. Por su parte se explicara el tema de cultura y sus elementos.

Prácticamente todo el mundo se mueve por la vida con un sentido de pertenencia a un grupo social. Un grupo social se puede definir como la totalidad provista de percepciones, sentimientos y deseos es así que se trataran su clasificación y la integración de grupos.

Los sociólogos clasifican los grupos humanos en dos grupos: los grupos primarios y los grupos secundarios. Un grupo secundario es un grupo social grande, cuyos miembros antes que estar unidos por lazos afectivos o personales lo están por que mantienen una actividad o persiguen un interés en común.


DESARROLLO

2.1 concepto, clasificación de roles y estatus, su importancia en la dinámica social.

Concepto de rol

Ø  Para Raven y Rubín un rol es el patrón de conducta que caracteriza y se espera de una persona que ocupa cierta posición en un grupo u organización social.

 

Clasificación

Ø  Rol directivo: del directivo se espera, en principio, una capacidad de predecir, planificar, organizar, coordinar y controlar, como proponía Fayol.

Ø  Rol de obrero: tiene por característica específica más generalmente admitida la sola posesión de la fuerza de trabajo, en la que se resume su aportación al proceso productivo.

Ø  Rol de técnico: su estructura está formada por el conjunto de expectativas que los demás esperan de los que ocupan esa posición social.

Ø  Rol de mando intermedio: nos referimos a un conjunto de situaciones o expectativas que se dan, sobre todo, en las empresas industriales-caracterizadas por una ambigüedad básica: al mando intermedio le corresponde dar órdenes y recibirlas mandar y ser mandado: estar en la línea de autoridad, pero con función principalmente consultiva y de supervisión: con deberes de lealtad a la dirección, pero también a los empleados.

Ø  Rol de empleado: se asemeja mucho más al rol de obrero que a ningún otro. Los empleados se consideran más jerarquía que los obreros, por el tarto habitual y personal con los directivos, por la forma de vida más semejante a ellos, y por realizar con frecuencia tareas en las que actúan en su representación.

El rol que una persona juega dentro de la sociedad va de acuerdo al status, involucran al carácter de cada individuo y la forma en que se asimilan.

Ø  El iniciador: contribuyente, sugiere nuevas ideas

Ø  El inquiridor de información: persona que pregunta para aclarar las sugerencias hechas.

Ø  Inquiridor de opiniones: elabora preguntas para aclaraciones.

Importancia

Es fundamentalmente importante en la interacción, implica que la gente pueda variar en cualquier desempeño.

Permite anticipar con mayor grado de certidumbre la reacción de los otros.

El individuo necesita conocer a los otros, interactuar con ellos, para poder predecir lo que ellos esperan de el en una situación concreta.

Estatus

En sociología es estatus es sinónimo de prestigio, hace referencia a la posición social, esto es a las responsabilidades, privilegio y expectativas que acompañan a esa posición.

Define la posición social que un individuo ocupa en la sociedad y especialmente de los grupos de los que forma parte.

Clasificación

Ø  Estatus adscrito: deriva de los factores sobre los que el individuo carece  de control y por tanto es independiente de su voluntad.

 

Ø  Estatus adquirido: depende de acciones positivas, y en ocasiones del esfuerzo del propio interesado por alcanzarlo.

Importancia

Su importancia radica en explicar la dimensión estructural de la acción en el marco general de la estructura social.

La sociedad espera que no actuemos según nuestro estatus  social, ya que el comportamiento esperado de cualquier persona que ocupa esa posición.
 


2.2 Estratificación social: movilidad social y cambios sociales

En la mayor parte de las sociedades existen sistemas de estratificación social que hacen posible que categorías enteras de individuos destaquen por encima de los demás, otorgándoles, además una cantidad desproporcionada de dinero, poder y prestigio.

Los sociólogos hablan de estratificación social que implica una clasificación o jerarquización de los individuos según la categoría a la que pertenecen o se les asigna.

* Principios básicos del fenómeno de la estratificación social.

1. La estratificación social es una característica de la sociedad, en su conjunto y no de algunos de sus miembros considerados individualmente.

2. El sistema de estratificación social Se perpetúa de generación en generación, es una característica social y no un reflejo de méritos individuales que observar la persistencia de la desigualdad con el paso del tiempo.

La movilidad social puede ser ascendente o descendente

La movilidad horizontal, cuando un individuo deja una ocupación por otra equiparable, es más frecuente. En cualquier caso, la posición social de la mayor parte de la gente es algo que no varía sustancialmente a lo largo de sus vidas.

3. la estratificación social es universal pero varia de unas sociedades a otras. Esto es en todas las sociedades hay desigualdad. Pero el sentido y el grado de esta desigualdad no es igual en unas y en otras.

En las sociedades primitivas, la desigualdad social es mínima y se basa principalmente en el género y la edad de sus miembros.

4. La estratificación social no es solo una cuestión de desigualdad sino también de culturas social y está relacionada con el sistema de creencias de los individuos.

Los sistemas de estratificación no solo distribuyen los recursos desigualmente, sino que definen esa desigualdad como justa.

Se entiende por cambio social la variación de las estructuras de la sociedad conformadas por valores éticos, culturales, normas símbolos y productos culturales a causas de fuerzas internas y externas en el devenir histórico afectando la forma de vivir y de ver el mundo de quienes componen ese grupo social y es estudiado las ciencias sociales.

Para Marx Weber el cambio social no solo depende de las condiciones económicas sino también de las ideas y valoraciones que la revolución industrial como el capitalismo significan el triunfo de la racionalidad.

Hans Gert y C. Wright Mills estudian en el cambio social, la relación, vínculos entre los órdenes sociales y la tecnología, la educación los símbolos y los estatus.
 

2.3 concepto clasificación de cultura elementos de la cultura, normas  principios símbolos, ciencias costumbres y valores, dinámica cultural, competencia intercultural

La cultura posee un contenido específico, amplio y complejo de elementos que es posible discernir y analizar. Estos elementos, por su naturaleza se complementan e interactúan.

Ø  Símbolos; son acciones o creaciones humanas que representan algo distinto de sí mismos.

Existen otros elementos, como actitud o gestos que pueden simbolizar sentimientos de amor, coraje, miedo etc.

El símbolo y el carácter simbólico de algunos elementos materiales son creación humana y constituyen una forma de representar la realidad.

·         Símbolos referenciales o denotativos; son elementos materiales, o palabras que sirven para enunciar algo sin mayor profundidad.

·         Símbolos expresivos connotativos; no solo dan noticia de algo, sino que conllevan asociaciones amplias que se refieren a la estructura de valores de una sociedad.

 

Ø  Valores; los valores constituyen los ideales a que aspiran los hombres en sociedad tanto individualmente como en sus relaciones.

Los valores se vinculan al área sensible del ser humano y a los juicios que guían su actuación.

·         Valores estéticos; En este nivel los dos extremos sobre los que se mueven las valoraciones son lo bello y lo feo.

Son sistemas que una sociedad estructura para apreciar la belleza de las personas, las cosas, la naturaleza y las creaciones humanas.

·         Valores morales; En esta esfera lo bueno y lo malo son valores que se aplican en un sistema que la sociedad erige para valorar la bondad o maldad de los actos y creaciones humanas.

·         Los valores de justicia; lo justo y lo injusto son los extremos de esta escala valorativa.

Es un sistema que intenta encontrar el mecanismo de control, regularización y equilibrio ante la desigualdad social y ante los conflictos que esta genera.

 

Ø  Normas: Puede definirse como reglas de conducta colectiva comúnmente aceptadas que revisten diversos grados de obligatoriedad.

El seguimiento de las normas tiene sanciones específicas que pueden premiar su cumplimiento o bien castigar las resistencias a la misma.

Las normas culturales adoptan formas diferentes entre ellas, los valores las tradiciones y las costumbres.

Sanciones socialmente organizadas y sanciones socialmente difusas, las primeras se refieren a las sanciones escritas que atañen a las normas formalmente elaboradas y que son una minoría en el campo de las normas culturales.

Las segundas las constituyen aquellas que se aplican por el propio grupo sin el árbitro de las instituciones especiales, entre ellas estarían la burla, el rechazo etc.

Ø  Costumbres; A las normas que revisten un carácter sobresaliente o esencial se les llama costumbres o mores y son salvaguarda de la identidad cultural del grupo.

 

Ø  Dinámica cultural; la cultura es un sistema dinámico y cambiante que se transforma según las peculiaridades y variaciones del proceso socio histórico concreto que le da lugar. la cultura posee una dinámica propia la cual genera procesos que inciden en la estructura social.
 

3.1  concepto, clasificación e integración de grupos.

Concepto

Ø  El sociólogo Emile Durkheim definió como grupo social “totalidad provista de percepciones, sentimientos y deseos”

Ø  Bonner, H. “un grupo es un conjunto de personas que interactúan unas con otras y es precisamente este proceso de interacción”

Ø  Bales, R. “cualquier número de personas ocupadas en interactuar frente a frente, unas con otras en una serie de reuniones en donde cada miembro recibe de los demás una percepción”

Clasificación

·         Primario: numero restringido de miembros, relación efectiva y cara a cara.

·         Secundario: pocos o débiles lazos emocionales entres sus miembros, una organización explicita.

·         Voluntarios: el individuo se encuentra inmersos en el grupo, sin que lo haya escogido o por lo menos no está muy de acuerdo en pertenecer en él.

·         Formales: presentan una jerarquía de funciones explicitas para que se han elegido funcionarios o representantes.

·         Informales: no tienen funcionarios ni código de conducta escrito y las funciones no están definidas.

·         Grandes o pequeños: su composición depende de la cantidad de sus miembros.

·         Muchedumbre: reunión de un gran número de individuos en el mismo lugar con un fin en común.

·         Banda: reunión voluntaria de individuos por búsqueda de los semejante.

·         Agrupamiento: reunión de personas con una relativa permanencia de los objetivos en el intervalo de reuniones.

·         Gemeinschaft: vínculos interpersonales, cooperación y confianza.

·         Gesellschaft: competencia, interés propio, progreso y especialización.

·         Interindividuales: los que surgen de las relaciones que establecen entre los individuos tomando en cuenta lo que cada uno de ellos tiene de individual.

·         Propiamente colectivos: grupos con relaciones y funciones desempeñadas por los miembros, con finalidades colectivas.



Integración

Ø  Por su proximidad y la interacción constante: el compartir espacios y tener una interacción frecuente hace a las personas entrar en contacto unas con otras y agruparse.

Ø  Por las metas y las actividades en grupo: permite a ciertas personas unirse al grupo para lograr realizar las mismas actividades.

Ø  Por adquirir estatus: ser considerado importante proporciona una posición de reconocimiento por parte de los miembros.

Ø  Por poder: a veces es necesario obtener las metas a través de acciones de grupo.

Ø  Por similitud: las personas se sienten atraídas por individuos similares a ellas.

Ø  Por razones de seguridad: al unirse a un grupo las personas disminuyen en ansiedad.

Ø  Par fortalecer la autoestima: los grupos pueden proporcionar a las personas sentimientos de valor propio.
 
3.2 Etapas para la formación de grupos

1.-Formación: se caracteriza por una gran incertidumbre sobre el propósito, estructura y liderazgo del grupo. La etapa concluye cuando los miembros los miembros piensan de sí que son parte de un grupo.

 2.- Tormenta: es  la del conflicto al interior del grupo. Los miembros aceptan la existencia del grupo pero se resisten a las limitantes que este impone a la individualidad.

 
3.-Normalizacion: se desarrollan relaciones cercanas y el grupo muestra cohesión. Existe un sentido fuerte de identidad y camaradería en el grupo.

Termina cuando la estructura del grupo agrupa y este ha asimilado un conjunto común de expectativas que define lo que constituye el comportamiento correcto de sus miembros.

 
4.- desempeño: la estructura es funcional y aceptada por el completo.

Para los de trabajo permanente, el desempeño es la última etapa de desarrollo, sin embargo para los comités temporales, equipos, fuerzas de tarea y grupos similares que tienen una labor especifica por cumplir, hay una etapa de terminación.

 
5.- Terminación: El grupo se prepara para la desbandada el alto rendimiento en las actividades, las respuestas de los miembros del grupo varían.


3.3 Grupos primarios y secundarios

 

Ø  Grupos primarios

Los sociólogos clasifican los grupos humanos en dos grupos: los grupos primarios y los grupos secundarios.

Lo que los distingue es la voluntad que manifiestan sus miembros de implicarse o preocuparse en los problemas de los otros.

Según Charles horton cooley (1864-1929) Que acuño este término, un grupo primario es un grupo social pequeño cuyos miembros mantienen una relación personal y duradera entre sí.

 

Los miembros de los grupos primarios pasan generalmente mucho tiempo juntos, y realizan una serie de actividades conjuntamente y sienten que se conocen entre sí.

A pesar de los conflictos internos que pueden surgir en el seno del grupo, los miembros de los grupos primarios muestran interés sincero por el bienestar del resto de los componentes del grupo.

Cooley llamo primarios a estos fuertemente integrados por lazos personales porque son, generalmente los primeros de los que formamos parte en la vida.

La familia, los grupos de amigos tienen además una importancia primaria fundamental en el proceso de socialización en cuanto que estos grupos pueden conformar los valores, las actitudes y la misma identidad de sus miembros.

Dentro del círculo familiar o en el círculo de amigos uno siente que puede expresarse y desenvolverse con más libertad pues no existe ese temor a da una impresión equivocada de sí mismo.

Los miembros de los grupos primarios suelen ayudarse mutuamente en caso de necesidad. Cuando necesitamos ayuda y acudimos a otros miembros del grupo primario no esperamos que nos pidan algo a cambio.

Ø  Grupos secundarios

A diferencia de un grupo primario un grupo secundario es un grupo social grande, cuyos miembros antes que estar unidos por lazos afectivos o personales lo están por que mantienen una actividad o persiguen un interés en común.

Los grupos secundarios pueden ser más efímeros o más duraderos, pero no se hacen permanentes.

Unidos sus miembros por lazos sociales más débiles, los grupos secundarios pueden agrupar a un mayor número de personas.

Los miembros de los grupos secundarios no están vinculados entre sí por lazos de lealtad u otro tipo de sentimientos afectivos. Mientas que los miembros de los grupos primarios están orientados respecto a las otras personas del grupo, los de los grupos secundarios están orientados hacia unos determinados objetivos a cuyo logro puede contribuir el resto de las personas del grupo.

En los grupos primarios los miembros, se definen unos a otros según quienes son, esto es en términos de parentesco en virtud de las características únicas y personales de cada uno.

Los miembros de los grupos secundarios, se definen entre si términos de lo que son, es decir de lo que le toca hacer a cada uno a fin de logar unos determinados objetivos.

3.4 Grupos formales e informales en la organización.

Las organizaciones cuentan con una gama muy amplia de objetivos, lo cual obliga a separarlos en función a su estructura. Esta determinara el tipo de organización señalando su formalidad o informalidad.

A diferencia de una familia, de un grupo de amigos, de los asistentes a un concierto musical otros grupos se ven en la necesidad de organizarse bajo ciertas normas de estricto cumplimiento, con objetivos específicos y sometidos a una autoridad.

La existencia de una organización formal no depende de sus miembros particulares, su propósito es de carácter práctico, es decir sus miembros no se ven emocionalmente involucrados en la interacción necesaria para alcanzar las metas del grupo ya que interactúan en papeles segmentarios.

En la organización formal se cuenta con un sistema de reglamentos que definen las tareas de los integrantes conforme a un patrón aprobado en forma oficial. Este patrón puede manejarse esquemáticamente con un organigrama o bien no requiere de una carta organizativa, debido a que las relaciones son tan simples que no hay necesidad de describirlas, pero sí de establecerlas (eje. La empresa, el ejército, etc.)

En cuanto a las organizaciones informales cohen las define como:

Grupos pequeños cuyas metas y objetivos están menos claramente definidas y su funcionamiento no depende de un sistema rígido de reglas y procedimientos

La información puede ser resultado, más que nada de los papeles que los miembros de un grupo o de una organización no satisface por completo a las necesidades u objetivos propuestos.

Muchas veces dichos objetivos se logran abandonando las conductas establecidas y se obtienen resultados con mayor rapidez y eficacia.

Al tratar las organizaciones informales Etzioni juzga que estas se desenvuelven:

Entre los ejecutivos y los obreros por encima y más allá de las formas establecidas por la organización

O debido:

A las relaciones reales, tal como han evolucionado a consecuencia de la interacción entre el propósito de la organización y las presiones de las relaciones interpersonales entre las que participan en ella.

 
CONCLUSIÓN

Las personas se agrupan para formar organizaciones orientadas al logro de objetivos comunes. La ideología de la sociedad es el fundamento que explicita y orienta la forma por la cual la sociedad se organiza y funciona: quien decide, quien participa en la toma de decisiones.
Para poder adaptarse el individuo tiene que interiorizar, mediante procesos de aprendizaje, las normas y juicios de valor, comportándose de forma adecuada a las exigencias sociales.
Es por ello que la socialización es un proceso de adaptación en la sociedad desde los primeros años de vida y durante toda la vida, porque siempre estamos continuamente aprendiendo nuevos elementos ejemplo: un nuevo centro de estudios, un nuevo grupo de amigos, un nuevo trabajo, tenemos que aprender los elementos propios de dicha formación social por ejemplo: normas, valores, es decir familiarizarse en un nuevo ambiente.
 

FUENTES BIBLIOGRÁFICAS

Ø  Méndez J. F. Monroy y S. Zorrilla. Las organizaciones sociales: conceptos básicos. En la dinámica social. (pp.73-105).México McGraw-Hill.

Ø  Lucas Marín Antonio. Sociología de las organizaciones. Universidad complutense de Madrid.2005.

Ø  Robbins, Stephen P. y Judge, Timothy A. Comportamiento organizacional, Décima edición, Pearson  educación, México 2009, pag.286.

Ø  Grupos y organizaciones, capítulo 7.